为提升学生专业素养、提升专业技能、拓宽“技术+艺术”职业视野、培养创新精神，2022年8月新媒体技术应用专业开展“技艺•手脑•感知” 数字媒体艺术设计专业实践项目。此次活动设置数字艺术图像设计与丝网印刷形式进行结合创作，引导同学们体验新技艺、敢想敢创。新媒体专业的同学们在小组协作项目中积极创作、创意实践。
数字媒体艺术设计专业实践项目第一阶段，不同年级的新媒体专业学生组成团队，商定创作主题后，使⽤线上团队协作⼯具“FABRIE”，联想意象关键词，制作设计草图，小组成员们在讨论中思维碰撞，捕捉设计灵感，在图纸上绽放出不同的个性和设计风格。
随后第二阶段，各团队开始应用数字绘图软件进行LOGO图像设计。此次实践项目的一个小挑战在于设计图稿将结合丝网印刷技术进行加工成像，因此绘图时需要考虑加工载体的特性，在线条表现、颜色选取、细化精度等方面有所取舍，团队同学们积极投入，结合需求开拓设计思路，并与带队老师讨论，修改绘制了几版设计稿。
第三阶段学生团队来到工作室现场，学习了解丝网印刷的制作过程，并动手实践、投入创作，团队共同协作，解决印刷环节中碰见的难题，分享意外效果的惊喜，传递作品完成的喜悦。
本次数字技术与手工艺术融合创作的实践项目，更好地引导新媒体专业的同学们夯实技术基础，培养学生成为具备相当文化素养和艺术修养、与时俱进大胆创新、能够适应新媒体时代发展的内容创作者。
【撰稿：信息艺术教学部 张泽】
