为对接上海 “十五五” 产业人才培养需求，深化职业教育教学关键要素改革，落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1 号）文件要求，2026年10月29日—30日，上海市中等职业学校现代商贸专业教学指导委员会、上海市高职高专经济类专业教学指导委员会、上海市中等职业学校智慧财经专业教学指导委员会赴杭州联合开展“平台经济+硬科技+职教改革”三维联动专项实践调研。
我校作为上海市智慧财经专业教指委主任委员单位，由钱亮于副校长带领智慧财经教指委委员、财会金融教学部及现代商贸教学部骨干教师一同参与本次调研。
本次调研坚持产教一体、中高职贯通协同的思路，聚焦AI、具身智能等新技术对财经商贸岗位的重塑，通过企业实地参访、院校交流研讨的形式，沉浸式学习前沿产业实践与职教改革经验，为上海中职智慧财经专业群升级、人才培养体系优化积蓄思路。
10月29日上午，调研组首站走进宇树科技，围绕具身智能浪潮下财经商贸人才培养新范式开展调研。委员们现场观摩四足机器人多场景作业、具身智能设备演示，了解动作采集、智能交互技术原理，认真听取企业职教团队关于产教生态伙伴共建、岗位能力重构的实践分享。大家认识到，具身智能技术加速落地，催生智能场景运营、数据标注、人机协同服务等新兴岗位，传统财经商贸人才能力框架亟待迭代升级。
当日下午，调研组到访浙江经济职业技术学院，重点学习职业教育教学管理创新与专业群建设经验。柯孔林院长、数字商贸学院、数字财经学院负责人分别介绍学校在中高职一体化联合培养、专业群协同建设方面的顶层设计与实践成果。调研组与校方就职业教育改革发展、长三角财经人才协同培养等问题开展深度交流，调研组随后参观数智财经实训中心，该校长学制贯通培养、产教协同、实践育人等成熟经验，为上海会计事务、金融事务等专业向上衔接高职、夯实中职阶段能力底座提供了宝贵样本。
10月30日上午，调研组前往阿里巴巴西溪园区阿里云，围绕AI浪潮下财经商贸高素质人才培育主题开展学习。阿里云专家展示云计算、大模型技术在商业场景与职业教育中的落地应用，解读企业用人新标准，突出数据思维、业务洞察、人机协同能力已经成为新时代财经人才的核心素养，为财经专业数字化转型指明方向。
此次跨区域联合调研，打通了产业一线、高职标杆、中职教学的沟通链路。作为上海市智慧财经专业教指委主任委员单位，上海商业会计学校将持续发挥牵头引领作用，以本次调研成果为抓手，推动委员学校主动对接数字产业变革，优化财经类专业课程体系，升级数智化实训场景，强化教师数字技术能力建设，持续深化产教融合生态构建，着力培养适配上海“十五五”产业发展需求、懂业务、善用数智工具的复合型财经技术技能人才。
【撰稿：财会金融教学部】
