2025年5月13日，一场以“以展示促成长，做专业班主任”为主题的班主任专题培训在黄浦校区1号楼401室举行。本次活动吸引了班主任、学工主任、学生科科员等80多人积极参与，通过经验展示、政策解读与案例分享，聚焦班主任专业能力提升。
纪委书记龚丽以“三虚三实”为关键词发表了动员讲话。她强调，班主任展示交流活动既是个人能力的“试金石”，更是“清荷班主任”团队“交流互鉴”的重要平台。她指出，学校历年在上海市及全国班主任竞赛中屡获佳绩，期待本次活动能推动班主任工作与时代同频，为育人实践注入智慧动能。
学生科杨老师围绕《班主任展示交流活动实施方案》展开深度解读，明确活动分为班级建设方案、管理育人案例、主题班会和情景模拟等四个展示模块。
班级建设方案需结合行业发展趋势、人才培养方案及班级实际，制定三年规划，突出专业特色与育人目标的融合。管理育人案例聚焦班级安全、纪律、学风等实际问题，体现规范化管理与个性化引导的有机统一。主题班会则要紧扣党的二十大及教育大会精神，结合学段特点，开展理想信念、职业素养等多元教育，培育时代新人。
在“金山杯” 班主任大赛中获奖的两位教师带来实战案例。
新苗组一等奖获得者黄擎东老师以“驾驭无人机，点燃中国情”为题，展示爱国主义主题班会。他巧妙结合无人机专业特色，通过“行业封锁困境—前辈奋斗历程—‘岗课赛证’（岗位、课程、竞赛、证书）个性化成长路径”的层层引导，将专业教学与思政教育深度融合，为科技赋能德育提供了创新范式。
金穗组二等奖获得者陆瑞雯老师分享“‘会’育商才，‘荷’铸匠心”班级建设方案。她立足会计专业职业素养要求，针对学生学情特点，设定“价值塑造—能力提升—实践创新”阶段性目标，通过专业竞赛、企业实践等活动，构建“知行合一”的育人体系。其方案的针对性与可操作性获得现场广泛认可。
本次培训通过“动员—解析—赋能”的闭环设计，为班主任搭建了互学互鉴的专业成长平台。未来，学校将持续深化班主任队伍建设，推动“清荷班主任” 品牌向专业化、特色化方向发展，为培养高素质技术技能人才筑牢育人根基。
【供稿：学生科】
