4月15、16两日，“2017年上海市学生职业体验日”活动在全市65所中职校间盛大开幕。广大中小学生通过“走进一所学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”，来培养职业兴趣和职业意识，展示职业教育改革与发展成果，同时“遇见未来的自己”。
上海商业会计学校“职业小达人，商会嘉年华”活动正式开始了！一场来自春天的旅行。
多彩的活动体验项目
为使广大中小学生通过体验财经商贸类技能项目，从中感受多彩的职业文化，我校共开设“古老的计算器——珠算”、“最强大脑 舞动手指——数字录入”、“数钱大考验——点钞快手”、“教你72辨——假币识别”、“解密计算机——计算机拆装”、“OM——头脑奥林匹克”及信息安全初体验共七个职业体验特色项目。
古老的计算器——珠算
珠算被称为中国的第五项发明，算盘是古老的计算工具，已被联合国教科文明组织列为世界非物质文化遗产。作为炎黄子孙，应该好好传承这门即将失传的技艺，让其源远流长。让学生在体验中，了解会计职业的发展历史，增强会计职业的吸引力和影响力。
最强大脑 舞动手指——数字录入
你知道吗？银行后台数据录入人员的工作就是将一张张票据上的金额，以最快的速度录入进电脑，以便及时存入银行系统数据库中。
解密计算机——计算机拆装
随着计算机软硬件技术的飞速发展，计算机的功能越来越强大，使用的范围也越来越广泛，计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既可以增长知识，又增添无穷的乐趣。
数钱大考验——点钞快手
与现代先进科技“点钞机”相比，其实人工手清点纸币的准确率更高些，点钞机常会出现几张纸币粘在一起的情况，而熟练于点钞的“商会技能王”们，出现这种情况的几率常常为2%，这也不得不归功于商会老师们的辛勤“耕耘”。经过一节课的学习，小达人们已经学会了正确的单指单张点钞方法，虽然速度不如“技能王”，看上去却也是像模像样的。
教你72辨——假币识别
学生职业体验日可以教会你“用耳听、用眼看、用手摸、用仪器检验”的假币识别方法，掌握一项生活技能，避免不必要的生活损失，也让小朋友们与“毛爷爷”之间有近距离的亲密接触，真正探究了人民币中的奥秘。区分真假币，让假币无所遁形。
OM——头脑奥林匹克
头脑奥林匹克(OM)的宗旨是向每个人提供创造性解题的机会，培养独创性、扩散性思维。头脑奥林匹克活动通过集体解决具有挑战性的、不止一个答案的题目来培养人的创造性。队员学会了团结协作。尊重和理解他人，对学生的思考能力有很大的提高，门口常常能看到大排长龙的队伍。
信息安全 初体验
由上海商业会计学校和上海信息安全行业协会共同策划主办，主要面向全市的中小学，通过情景剧，知识座，安全测试，有奖问答等形式，为广大中小学生讲解常见的网络安全问题，增强学生网络安全防护意识，提升学生网络安全防护技能。
在陈文珊校长热情洋溢的讲话过后，信息安全的表演也正式开始了。小朋友们和家长们也在台下兴致勃勃地与台上的主持人和演员互动，热闹非凡！两天的体验活动得到领导的高度重视，上海市教委领导、科艺中心领导、师资装备中心领导莅临学校，指导工作并与学生亲切交谈。
学生扫码进入互动平台参与问答游戏，现场解说连上伪造wifi后的危险，连接后支付操作时对方可以获得密码和账号。本次活动的学生志愿者、老师及后勤保障人员为商业会计学校的职业体验日活动提供了最佳品质的服务。他们是这次“职业小达人”活动中一道亮丽独特的风景线。
学生活动 体验感受
学生说：我喜欢玩游戏但是我却没有近距离接触计算机的机会，不知道计算机如何组装运行等等。今天我学到了很多东西。好幸福啊！
学生说：以前我觉得银行里叔叔阿姨他们点钞的时候特别酷，今天自己居然也成为了一名点钞快手，太开心了！
学生说：以前爸爸妈妈在家里问我将来要做什么，我根本答不出来，但是经过这次有意思的体验活动后，我对自己以后的职业好像有了一定的想法。
本次职业体验日让同学们走出课堂，通过接触和体验不同职业的工作方式，学到了很多课本以外的知识，丰富了他们对各行各业的认识。同时，同学们在团结合作的过程中，加深了自我认识，初步建立了职业理想的概念。
