4月11日下午，16级英语备课组在3号楼-307办公室举行了月考分析教研会。陈文珊校长应邀参加。
教研活动开始后，备课组长方二胜老师先为大家分析了本学期第一次月考成绩，本次考试共有884位学生参加合格考，751位学生参加等级考。试卷总分140分，平均得分104.9，优秀率6.79%,合格率91.40%
从分析中可以看出，这次考试比前几次月考有进步。但作文得分较低，因此日后作文阅卷时，可从内容、语言和语法三部分打分。同时，在日常教学中，教师还应加强作文练习和批改。并整合、梳理月考中错误率较高的知识点，在课堂上着重讲解。如听力第15题短对话理解得分率只有36.31%，教师便可针对类似的题型进行重点教学。
随后，陈文姗校长从15级学业水平考试成绩及兄弟学校英语教学的方法、经验，对目前我校英语教学提出了一些建议。
首先，教师应尽早实施分层教学，研究教材，寻找适合学生的教材。由于不同专业学生英语水平参差不齐，因此，统一的教材便会带来基础好的学生吃不饱，基础差的学生吃不下等问题，所以应为不同层次的学生制定不同的教学目标。基础好的同学尽力让他们争取优秀，特别差的学生必须帮助他们拿到基本的合格分。接下来再在教学中制定不同的教学计划，添加不同的教辅等。另外，月考试卷也应分层，让不同层次的学生参加适合自己能力的考试能提升学生的学习积极性。
其次，针对学业等级考试中的英语口试，为了提升学生语言实际应用能力，学校可以聘请外教每周为每班上一堂外语课。
最后，他山之石可以攻玉。学校也会尽量为老师们争取机会走出去学习，多观摩、借鉴好的教学方法和经验，更好地为学生和学校服务，提升自生的综合素质。
英语教研组长金洪梅老师表示一定尽快组织骨干老师研究落实相应的教辅材料，并争取在新学年的教学中应用于基础好的班级。教学部胡岩老师也表示将通过教务例会尽快落实新学年外教进班级的计划。争取在16级学业水平考试中英语无论合格率还是等级考都能够有所提高。
【撰稿 基础教学部 金洪梅】
