5月24日，上海商业会计学校清荷语文教研组迎来了上海市中职校语文中心组实地调研。本次调研以“提升学生语用实践能力”为主题，市语文中心组一行在组长高国兴的带领下，查阅了学校语文教研组近年来的教学教研等材料，了解语文学科组的建设情况。
市中职语文学科中心组老师余虹、雷珍、程燕、甘敏及南片区兄弟学校部分语文教师参加了此次调研活动。上海商业会计学校副校长王洁，督导中心负责人方君杰，北校教务负责人甘小的，基础教学部负责人胡岩、石一萍及语文组全体教师参加了本次活动。
厚实资料 展示清荷语文教学教育成果
学校“清荷”文化在长期建设和发展过程中逐步凝聚商会人的共识，校语文组秉持“清荷”文化精神，着眼学科建设与时代所需，厚积内蕴，砥砺前行。
在学校十四楼会议室的圆形桌面上，教学教研、教材教辅、教学成果、二课堂、督导带教、教师荣誉、市级活动、新闻稿件和竞赛奖状、奖杯等各类资料分类整齐摆放，向来访者展示了清荷语文组近年来的工作成果：丰富的教学教研材料，活跃的市级活动身影，星光计划应用文写作项目连续两届团体第一名及优秀指导教师的荣誉证书，全国文明风采征文演讲项目丰厚的奖项，连续16年参加中学生古诗文大赛并常年夺得团体金、银奖，优秀校本教材奖，上海市教学成果一等奖……清荷语文组不拘泥于传统课堂，放眼上海职教前沿，走出校门走向国际，形成先进教学理念，重视学生语用实践，培养具有“清荷素养、沪商精神、国际视野”的商会学子。
“准备了这么多内容丰富的资料，看得出语文组的精心和用心。”这是许多兄弟学校老师看完之后的共同感想，而这精致化呈现的背后，是学校清荷语文组的整体框架设计和细致准备。为迎接中心组的调研和兄弟学校老师的来访交流，语文组梳理呈现思路，搭建框架，分条列目，逐一充实，做到了有内涵、有实力的精彩呈现。
为让调研员和来访教师清楚活动安排，语文组还设计了精美的“清荷语文组教学汇报”活动卡。活动卡满载清荷文化元素，明晰调研环节安排，展示清荷教师活动风采。
“在所有调研中，清荷语文组是第一个有名字的教研组。”
“活动卡设计上有诗、有歌、有画，满满的文化味，值得珍藏。”
“圆桌上的满满当当的资料展示，寓意着圆满……”
“很震撼！这些教材、杂志、奖状，从文字到视频，都体现出了商会校语文组近年工作中取得的突出成绩，是满满的硕果。”
诗化课堂 落实语用能力训练
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷……”，优美的诗句在课堂中飞扬。老师诵读，语带深情；学生聆听，精神徜徉。教室后排，还有30多位来自中心组和兄弟学校的老师。在本次调研的听课环节，清荷语文组肖新凤老师执教现代诗《雨巷》。
诗歌历来是语文教学的难点，也是教师在诗歌教学中落实语用实践的困惑点。课上，肖老师充分展现个人魅力，配乐脱稿诵读，带领学生迅速进入《雨巷》的意境。“这首诗歌表达出了一种怎样的情绪？”“作者在诗中通过哪些意象表达情感？”……肖老师面带微笑，妙语连珠；学生们沉浸诗意，踊跃发言；师生互动，不断生成智慧，课堂不时爆出阵阵会意的笑声。最后，在微写作环节，肖老师设定了语境范围，通过比较欣赏，然后再根据情绪理解来尝试日常生活中的诗意化表达，进一步落实学生的语用实践。
上海市工商外国语学校甘敏老师在听完课后称赞道：“这是一堂温馨、令人感动又紧扣教学目标的语文课，课堂上展示了教师对学生听、说、读、写能力培养。” 中华职业学校俞露老师同样认为：“本次课堂重点清晰、环节设计流畅又有新意，展示了老师深厚的语文功底和卓越的教学能力，学生听得认真，互动充分，必然学有所获。”上海市商业学校程燕老师从设计、课堂把控、互动和落实语用实践等方面予以了肯定评价。上海市商贸旅游学校余虹老师还从单元目标上给出了的宝贵意见。
汇报交流 一场高立意的教研对话
文化蕴涵越丰富，学校根基就越深厚。在教研交流环节，教研组长刘健老师从清荷语文组学科队伍建设；一、二课堂贯通，搭建语用实践平台；跨界多元合作、国际化交流；特色成果等四方面介绍了语文组的建设和教学教研工作情况。北校区贯通备课组长曹隽老师以北校贯通班语文教研为例，做了“如何有效提升中职学生的语用能力”的主题教研工作汇报。南校区中专备课组长肖新凤老师对《雨巷》进行了说课。
清荷语文组的本次展示，给调研员和来访老师留下了非常深刻的印象。“这次调研扑面而来的是浓郁的文化气息，”余虹老师说道，“教师人格魅力的展现、课堂气氛的营造、富有设计感的教学过程，汇聚成了一堂情感充沛的语文课。”程燕老师也给予了充分肯定：“从充满诗意的‘清荷’教研组名字，到成绩斐然的教研成果展示，再到设计完美、落地语用的语文课堂，无一不淋漓尽致地展现了商会校语文组的前沿风采。”
中心组组长高国兴在总结讲话中指出：“教研活动是语文学科建设工作的重要内容，是教学的‘牛鼻子’，有教研才有提升。此次调研是为了了解各校语文教研工作、搭建学校交流平台、挖掘培养中职语文人才。”在高组长看来，这次调研不仅是一次了解商会校语文教研工作的机会，也是一次兄弟学校之间的“教研对话”。作为中心组组长，她借此对各学校语文教研提出了希望：“上海的基础教育非常成功，作为职校，我们也要将自身的教研做大做强、做出品牌，做出体系严密的‘上海经验’。”
最后，商会校王洁副校长做了感谢讲话。她首先对中心组莅临指导交流表示感谢，并称此次调研促进了清荷语文组对近些年工作的梳理；也特别感谢了语文组做到了精致化的呈现。从调研中，王校长看到了语文组的团队面貌、底气，感受到了一种开放的心态和高远的眼界，并勉励：“语文组老师要不断整理、梳理成功经验，细化、优化思维，并将教研成果落实到课堂中，提升学生的语文素养，实现对教研的呼应，这样才能走得更长远。”
调研结束后，中心组组长、上海市工商外国语学校校长高国兴老师接受了“星光之约”小记者的采访，在问及此次调研感受时，高校长有感而言：“这是一次非常成功的语文教研活动，在这里，我看到了丰富的材料，听到了高立意的课程和高水准的汇报，我感觉到商会校的语文组建设是非常规范，而且是卓有成效的，为我们商会校拥有这样的一支强有力的师资队伍感到高兴，也为商会学生能够拥有这么一群好语文老师感到高兴。”与此同时，高老师也对商会学子寄予希望：“有这么好的老师，大家更要好好学习，为老师，为学校增光添彩。”
本次语文大调研，是一场有内涵、有实力、语言精彩纷呈的“展示秀”，更是一场散发着人文情怀的“思想碰撞”。通过本次调研活动，商会校清荷语文教研组不仅有了一次审视自身的契机，也能够站在更高远的角度重新放眼立足。今后，学校清荷语文组将继续围绕中心组“切实提升语用能力”的目标，以大格局韬光养晦，以小细节修炼磨砺，不忘初心，不断提升教学水平；砥砺前行，培育新时代职教人才。
【撰稿 基础教学部 罗孟君 吴小毛】
