虚心请教 转型提高

记基础课教师赴黄浦区教科院教研学习活动

发布时间:2019-03-22 发布者:行政办公室

  2019年3月14日上午,在陈文珊校长的亲自带领下,基础教学部副主任石一萍老师、英语教研组长金洪梅老师和数学教研组长方开娟老师,来到龙华东路519号黄浦区教科院,就中本贯通基础课教学教研等问题向教科院的专家们虚心请教。

  近年,我校中本贯通班级增多。为了更好地教育出满足高校需求的中本贯通学生,学校急需培养一批具备高中教学理念的骨干教师。那么,如何更好地进行高中教材的教学教研,逐步提升中本贯通文化基础课的教学质量,为学生本科阶段的学习奠定扎实基础?这是我们此行需要寻找的答案。

  在黄浦区教科院院长的引荐下,我们分别向语、数、英三门课程的教研员专家介绍了我校相关科目的教学教研情况。接着,三位专家就目前上海普教高中的教材、教法及上课的大致情况、考题的难度向我们做了详细说明。随后,陈文珊校长也将我校中本、中高贯通的办学理念、教学情况、学生情况以及教材情况向专家们做了介绍。大家敞开心扉,共同交流探讨,为我校中本贯通更好地可持续发展,建言献策,并达成以下共识:

  一向普教学习

  1.黄浦区每半个月都会举行全区级别的语、数、英三门学科教研活动,我校相关课程的老师要积极参加,多学习多取经;

  2.我校老师将学习、观摩语、数、英三门学科的区级公开课,并实践于自己的日常教学中;

  3.语数外三门学科的高一高二区统考试卷,其难度系数可能正好契合我校中本贯通学生的学习水平。我们将对试卷进行研究、分析后,再用其考查学生,以此检测我校教学质量。

  二请专家现场指导

  1.请专家走进我校的语、数、英课堂,实地了解中本贯通学生的真实情况,为今后的教育教学做更好的规划、指导;

  2.请专家对我校语、数、英三门学科所使用的高中课本的难度系数做进一步的把关、调研,如果有必要,可进行适当的调整;

  3.我校的语、数、英公开课,可请黄浦区普教的专家进行听课点评,帮助老师更快更好地进步;

  4.今后,我校的第三方听课评价、新教师招聘等,也会邀请黄浦区教育局的专家们进行把脉、指导。

  总之,今后我校将与黄浦区教科研进行紧密的交流,向普通高中的基础课教学学习,用更好的理念与方法来指导我校中本贯通的教学教研。

【撰稿 基础部 方开娟】

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