近日，2026年上海市职业院校学生技能大赛获奖名单正式公示，我校财会金融专业学子在本次大赛财经赛道的激烈角逐中脱颖而出，斩获一等奖1项、二等奖1项。其中一等奖获奖选手：大数据与会计专业二年级学生赵德轩、大数据与会计专业二年级学生赵婷、大数据与会计专业二年级学生斯鑫妍、大数据与会计专业一年级学生管玲玲；二等奖获奖选手：大数据与会计专业二年级学生王瑶、大数据与会计专业二年级学生陆蕊、大数据与会计专业一年级学生姚力畅、大数据与会计专业一年级学生田嫄。同学们凭借扎实的专业技能、良好的职业素养与昂扬的青春风采载誉而归，充分彰显了我校财会金融类专业的办学实力与育人成果。
本次大赛由上海市教育委员会指导、上海市教育委员会教育技术装备中心主办，是世界职业院校技能大赛的市级选拔赛，全面对接世校赛标准。赛事围绕财政税务、金融、财务会计、统计等专业方向设置竞赛内容，聚焦行业真实岗位与实际业务场景，吸引全市多所职业院校顶尖队伍同台竞技，赛事规格高、专业含金量强、竞争氛围浓厚。
深耕备赛，凝心聚力育英才
优异成绩的取得，离不开学校领导的高度重视，财会金融教学部领导的统筹规划、组织协调与全程督导，同时也离不开学校网信部门在设备调试、网络保障、技术支撑等方面的全力支持，为赛事集训、项目打磨及赛场保障筑牢了坚实基础。
本次两支参赛队伍由张晴怡、范琳琳老师担任指导教师。吕凡、徐欣两位往届赛事指导教师倾情助力，依托过往大赛参赛与带队经验，在竞赛规则解读、备赛重难点把控、赛场突发状况处置等方面倾囊相授，做好经验传承与专业指导。
整个备赛指导过程循序渐进、系统扎实，完整经历企业调研、项目立项、内容打磨、成果落地全流程：
一是深入企业调研，锚定真实场景。指导老师带领参赛学生走进行业合作企业一线，实地走访相关岗位，调研当下企业真实业务流程、财税规范标准以及数智财经应用现状，收集岗位实际工作痛点与典型业务案例，为竞赛项目设计找准现实切入点，确保竞赛内容贴合行业、贴合岗位、贴合实战。
二是精准项目立项，对标赛事要求。在企业调研基础上，指导团队对照大赛评分细则与 “三自主” 竞赛要求，组织师生集中研讨，结合专业特色与学生优势确定竞赛项目主题，梳理项目整体逻辑、任务模块与创新亮点，明确团队成员分工、时间节点和训练计划，完成项目正式立项。
三是精细打磨内容，逐层优化落地。项目确定后，指导教师全程带队深耕实训室，从业务流程设计、账务处理规范、数字化工具应用，到项目文案撰写、成果展示逻辑、现场语言表达等环节进行逐点打磨、逐项完善。师生开展高强度集中训练，反复模拟竞赛流程，不断优化项目细节、修正操作短板、打磨展示风采；同时同步开展团队协作磨合与赛前心理疏导，帮助学生调整心态、稳定状态，全力备战赛事比拼。
多方统筹协同、师生全力以赴，为参赛学子冲刺赛事、勇创佳绩奠定了坚实保障。
淬火成钢，青春逐梦绽锋芒
赛场之上的从容绽放，源于台下日复一日的千锤百炼。备赛期间，参赛学子保持高强度训练节奏，扎根实训室勤学苦练、深耕细研。大赛采用自主确定项目、自主设计内容、自主选择设备的竞赛模式，要求选手立足真实业务场景解决实际专业问题，兼顾技能操作、现场讲解、创新创意与团队协作多重考核。
同学们迎难而上、分工协作，反复模拟竞赛流程、打磨操作规范、优化项目展示细节，在不断复盘、查漏补缺中精进技能、锤炼心态。经过长期刻苦集训，参赛队员专业能力、团队默契和综合素养得到全方位提升，在正式比赛中沉着冷静、稳定发挥，最终一举斩获一等奖、二等奖两项荣誉，用实力为校争光。
以赛促教，笃行致远谋发展
近年来，我校财会金融教学部始终秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改” 的育人理念，高度重视职业技能大赛对专业建设、课堂教学和人才培养的引领作用，将技能竞赛作为检验教学成果、深化教学改革、提升学生技能素养的重要抓手。
教学部持续优化财会金融专业课程体系，深入推进岗课赛证融通与产教融合育人，主动对接数智财经行业发展趋势，将行业新技术、岗位新标准、竞赛新要求融入日常教学与实训环节，着力培养德技并修、适配行业需求的高素质复合型技术技能人才。
本次大赛斩获佳绩，既是对我校财会金融专业教学质量和育人成效的充分肯定，更是学校多部门协同保障、教学部深耕专业建设、师生同心奋进的生动成果。未来，财会金融教学部将继续以技能大赛为载体，以赛提质、以赛促建，持续提升专业内涵与人才培养质量，为学子搭建更多技能成才、技能圆梦的成长平台，为上海区域财经行业发展输送更多优秀后备人才。
【撰稿：财会金融教学部】
