2025年8月17日至24日，上海商业会计学校数智技术教学部艺术设计与制作专业负责人闻旭炜、普陀校区办公室吴承超两位老师带领5名优秀学生赴日，开展为期八天的艺术交流实践活动，深入日本高校、艺术类企业及文化展示场景，在跨越国界的探索中，不仅汲取国际艺术教育与产业实践的养分，更在对比与思考中，深刻感悟我国国力提升背景下，艺术传承与工匠精神的时代价值。
走进日本艺术高校：多元教育模式的实地观察
师生首站走进日本大学艺术学院，校园内分布雕塑、油画等实体作品，学生专注于传统手工创作。荣誉教授宫泽诚一进行专业解读，让师生们深刻理解到“从手到心的专注与坚守”的内涵——这与我国传承千年的“工匠精神”有着异曲同工之妙。
随后到访数字好莱坞大学，该校“创意工厂”式氛围极具冲击力，走廊陈列学生插画、3D建模作品，屏幕循环播放动画、游戏Demo，以及业界标准的硬件设施，让学生们直观感受到“入学即实践”的教育模式，体会到科技与艺术融合的创新活力。
在维新学院的实践环节中，团队体验日本传统绘画技法与颜彩团扇制作，在相关教师指导下接触动漫角色设计与马克笔上色技法。当指尖触碰传统颜料，当创意在笔尖流淌，大家愈发清晰地认识到：无论是日本的“匠人精神”，还是中国的“匠心传承”，本质上都是对技艺的敬畏、对品质的坚守，而这正是当下我国文化自信与艺术发展的重要根基。
走出校园看世界：产业与文化发展的实地探访
企业参访环节，师生走进国誉公司。这家企业将文具从基础工具向办公用品延伸，以简洁性与实用性兼具的设计，展现出对产品细节的极致追求。这让学生们联想到，如今我国制造业已从“中国制造”迈向“中国智造”，从文具到高端装备，从日常用品到艺术衍生品，我国企业同样以精益求精的态度，在全球市场树立起“中国品质”的标杆。
文化探索途中，三鹰之森吉卜力美术馆的动画手稿、东京国立博物馆的艺术藏品、杉並动画博物馆的产业历程，让师生们全方位了解日本艺术文化产业的发展脉络。对比我国近年来的文化艺术成就：从故宫文创的“出圈”到敦煌艺术的数字化传承，从国产动画的崛起（如《哪吒之魔童降世》《长安三万里》）到传统技艺的活态延续（如苏绣、景德镇陶瓷），我国正以强大的文化软实力，让中华优秀传统文化在新时代焕发新生。
跨界赋能：以国际视野启迪未来成长
此次赴日交流是一次艺术文化交流与教育理念学习的实践活动。活动始终坚持“立足中国立场、理性看待差异”的原则，引导学生以客观视角审视他国文化与教育模式，在汲取先进经验的同时，更坚定了自身的文化根脉。正如学生们在实践小结中写道：“看到日本对传统技艺的坚守，我更骄傲于我国有五千年的文化传承。”
此次交流活动，是上海商业会计学校在国际化办学与艺术实践教育领域的生动探索。学校将继续秉持理性开放态度，在拓展海外研学合作中，始终以培养学生文化自信为核心，引导学生取他国之长、补自身之短，立足本土、放眼世界为培养兼具国际视野、创新精神与民族认同感的新时代艺术与设计人才搭建成长平台。培养具有国际视野、创新精神与文化自信的新时代艺术与设计人才。
【供稿：数智技术教学部】
