维护你我安全，共创和谐校园。为有效防止校园欺凌事故发生，控制安全事故的危害，学校于2023年4月27日，特邀沪上著名律师张玉霞为同学们做普法讲座。讲座在黄浦校区一号楼学术报告厅举行。
你我多份尊重，校园多份和气
校园欺凌有多隐蔽？后果又会有多严重？张律师通过案例解读让同学们直观了解：同学和同学之间看似很平常的二手物品买卖，实际上可能隐藏着校园欺凌。
受害人小A同学的奶奶在不经意间看到孙子在写欠条，就提醒了小A的父亲。父亲从儿子口中得知：同学小B对他强售二手球鞋、耳机、磁带等物品，若他不接受，小B就会召集其他同学对他进行殴打，甚至强迫小A喝下小便，还威胁不许声张。小A出于害怕，未敢向家长和老师提起该事，直至这次被家长发现而报警。最终，小B因敲诈勒索罪、寻衅滋事罪和强制猥亵罪而受到刑事处罚。
在校园欺凌中，“未成年”是否可成为刑事处罚的“挡箭牌”？上述案例中，小B及家长承认小B有错，却认为小B“未成年”、 只是“恶作剧”。张律师告诉大家：小B的欺凌行为已经触犯法律，根据《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
你我多份自觉，校园多份安全
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。张律师告诉我们：同学间起绰号也可能是一种欺凌。如果外号带有侮辱、诽谤、嘲笑或恶意等因素，且对被称呼的人造成了心理或身体上的伤害，则可被视为校园霸凌。
比如，A同学因为个人长相与众不同而被其他同学给起了一个侮辱性的外号，从而影响了A同学的自信和学习情绪。在这个案例中，如果同学们在意识到这个外号给A同学带来负面影响后，仍然持续地称呼，那么就可以被视为校园霸凌。
在校园生活中，开玩笑要适度，说话要考虑他人的感受，需要清楚自己不经意说出的话，别人听了可能会感到反感不舒服，只有尊重他人才能得到他人的尊重。
如何正确认识及应对校园欺凌？
一、正确分辨校园欺凌
1.打：受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击
2.骂：被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低
3.毁：被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物
4.传：在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击
5.吓：被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤
二、正确应对校园欺凌
遭遇校园欺凌，先说“不”！
1. 不做受害者
2. 不做欺凌者
3. 不做附和者或冷眼旁观者
4. 机智选择应对方式
5. 及时求助
6. 不要责备自己
规则铭记在心，文明你我践行
正如张律师所说，我们生活在一个有规则的社会，只有人人遵守了规则，我们才会拥有建立在规则之上的自由。让我们把握边界，立好规矩，做一个文明人，做一个健康的人！
撰稿：校刊部 0582101施寓航、3072201谷敏慎
摄影：0552101武文韬
指导教师：学生科 耿娟
