3月25日下午一点，在3号楼1楼教工之家，洪李萍名师工作室成员及经贸二部的专业英语教师在一起举办了一场别开生面的国际水平专业教学标准试点（会计）教研活动。在本次教研活动中，澳籍教师Maree就两方面的论题与我们展开研讨。
一是亲身示范如何在课堂上用更多的教学设备与辅助工具来调动学生的积极性，增加教师的主导能力，让学生学得开心。二是就目前课堂上普遍存在的问题——玩手机展开讨论，以分小组的形式进行讨论，最后将讨论的结果总结汇报。
在华十多年，Maree可谓是一名教学经验十分丰富的外籍教师。她向我们展示了在课堂上如何一个“百宝箱”（the useful box）。“百宝箱”里有彩色铅笔，有纸壳做成的麦克风，有筛子，有一次性塑料杯等等。当教师需要点名学生回答问题时，将学生的名字写在字条上放进一次性塑料杯子中，然后随机抽取，是不是既公平又刺激，让每个学生都积极思考准备，也让老师们更快的记住学生的名字和特点！Maree提到，在课堂上，教师应加大与学生的互动。她建议可以通过将学生分成合作小组，教师巡视指导的方式来完成每一个细分任务。说到这里，Maree激动的跟我们透露，她是海报大白纸的忠实拥簇者！当教师给每个小组分发大白纸后，学生们都围在一起，用集体的智慧把结果呈现在纸上——有主意的同学尽管贡献他们的IDEA，字漂亮的同学可以写字，擅长画画的同学可以用彩笔为海报增添色彩突出重点，最后，由喜欢演讲、口头能力突出的同学做总结汇报。因为站在讲台上手持麦克风，这种像电视台主持人的体验想必可以增加学生的信心与乐趣！为了检验Maree的教学方法的有效性，我们所有参加活动的教师也分为两组，用她给我们提供的素材，做了teamwork，可谓乐在其中，感受良多！
一个多小时的教研活动，让我们每个老师都有很大触动。我们既学到了更多技巧性的上课方式，比如一些能增加学生互动性和趣味性的小细节小环节，也认识到提高学生的课堂积极性，有利于改善学生的学习态度，让孩子们变得更自信。活动结束后，洪老师及时听取了成员们对本次活动的感受，并表示这样的教研活动今后还会多多开展。借助工作室这个平台，以国际水平专业教学标准试点为契机，为年轻教师提供更多的互相学习交流的机会。
【撰稿 财会教学部 陈天约】
