2017年4月28日下午，上海市财经中心组的成员和洪李萍会计名师培育工作室成员集聚一堂，在上海工商信息学校举行了2016-2017学年第二学期联合教研活动。上海市教委教研室曾海霞老师、用友新道沪浙区总经理冯学平，用友通信行业总监殷章辉、上海商业会计学校副校长陈强莅临会议。会议还邀请了原财经中心组资深专家王淑文、王芬和励丹三位老师。
本次教研活动由财经中心组组长王洁老师主持。整个下午的活动内容丰富而高效，与会老师围绕着专业学业水平测试、会计课程改革及信息化运用展开充分研讨。
主题活动一：探讨会计专业学业水平测试方法及初步方案
首先，教委教研室曾海霞老师对中职财经专业遭遇的瓶颈进行阐述，随后传达了教委对中职学生综合评价指导性要求，在文化基础课学业水平测试基础上，还要对学生专业能力进行记录。但是目前会计从业资格证书停考，对专业能力的评价需要另辟蹊径，曾老师认为，由中心组成员一起探讨专业能力的评价，是可探索的路径。
紧接着，上海商业会计学校陈强副校长对外省市专业考核方式进行列举，并分析各种方式利弊。结合上海商业会计学校专业课程考核的实践，陈校长提出是否可以由中职财经组牵头，联合中高职贯通联合教研组，尽快推动专业测评方案并落地实施。
最后，用友通信行业总监殷章辉阐述了自2015年1月起开展的历次统一测试，凭借互联网平台技术和实践经验，测试取得了良好成果。在此基础上，会计专业学业水平测试可以借鉴以往的经验。随后，殷总监根据调研结果对水平测试科目、内容、测试对象与时间提出了初步设想。
会上，各位中心组成员、工作室成员、专家集思广益，就专业水平测试进行讨论，大家对“基础会计”和“会计电算化”两个科目测试达成共识，对考试是否能采用“2+X”形式没有最后定论。总之，要制定出既要符合课改理念，又要具有上海职教特色的专业测评方案，中心组各位成员、专家还需要群策群力出谋划策。
主题活动二：探讨新形势下会计课程改革及信息化运用
企业财务的发展趋势从初级核算到财务共享，从手工记账向财务软件核算转化，面对这些转变，传统财会教育需要改革。未来的财会教学需要依托产业和技术，“产业引领教学，技术驱动教学”。原来只有9%的财务人员需要决策支持，转型之后这一比例将提高至50%，财务转型是历史使命，成为一名管理型财务人员才是会计专业学生的努力方向。
学生在校专业教学不光要学习技能更要学习技术，我们要努力培养面向生产、管理、服务、建设现场的管理者，专业教学既要面向现在的就业，又要面向学生未来的发展。会计专业的特殊性决定了学生实践的匮乏，用友新道公司开发的“i实习”软件将岗位实习的内涵内置于软件平台中，让学生在校期间就有可能进行全方位的岗位实践工作。软件开发负责人李媛媛老师详细介绍“i实习”的开发思路和评价模式，并演示了软件的操作运用。面对来自行业前沿的实践分享，给与会老师带来了很大触动，再一次坚定大家进行专业教学的信念。
活动结束前，财经中心组组长王洁老师就本学期中心组工作的内容进行通告，并提出2017年我组要更多关注网上平台的利用，信息化技术不光要用在日常教学中，也应在集体教研学习中发挥作用。
本次活动的议题探讨为各成员组学校专业综合测试提供了思路，拓展了未来专业人才培养的思路，大家纷纷表示要好好将学习的先进理念和方法消化吸收，与各自学校专业实际情况结合，在困境中寻找符合专业的发展之路。
【撰稿 上海市商贸旅游学校 朱以来】
