为进一步了解行业人才需求，推动德育教学团队的实践教学水平，实现教师教学与企业的“零距离”接触，同时帮助学生深入了解行业发展趋势，提升学生职业核心能力，2024年1月8日，德育教学部及0572301班学生前往北京企企科技有限公司上海分公司进行教学调研活动。
当天活动得到北京企企科技有限公司上海分公司的大力支持。首先，企业负责人向师生介绍了公司总体情况，企企科技公司是一家经营管理一站式服务平台，构建的“企企管理云”围绕先进企业，自主研发经营管理平台、项目管理平台、智元PAAS平台等。随后举行了座谈会，企业负责人具体介绍了公司的总体框架，师生了解了以产品为中心的ERP与以服务为中心的ERP的差异，项目管理平台、运营管理平台、财务管理平台及开发集成平台。之后，结合具体的案例，企业负责人介绍了领先的云ERP如何有效链接业务场景驱动管理落地，师生了解到传统企业模式和先进企业模式的特点、现代服务业发展的巨大潜力、财务的发展趋势、云ERP如何更有效地服务于企业发展，切身感受到现在社会对复合型人才的需求。最后，师生就专业人才的培养、新时代背景下财务发展趋势、课程教学如何与专业相结合等内容与企业负责人进行交流探讨。
本次教研活动，师生拓宽了自己的洞察视野。通过走近企业，感受时代的发展，对未来社会专业人才培养有更深刻领悟，进一步提升教师的实践教学水平。
附学生企业走访感悟：
在这次的企业实践活动中，我受益匪浅。去到了真正的企业中学习到了关于我们会计专业未来的发展方向的很多有用的知识，了解了我们需要未来就业需要多方面发展。我们不仅需要立足自己的专业，而且未来就业发展会延伸出很多的旁支领域，所以知识需要融会贯通，并且信息整合在现代社会也是非常重要的，因此终身学习的意识也是当今社会所需要的。
——0572301张健宇
在老师的带领下，我们参观了企企企业，受到了热情的招待。企企强调，它是以人和服务为基础的企业。老师为我们详细讲解了专业知识，包括以服务为中心和以产品为中心两种模式的不同，以及旧与新模式的趋势对比。我注意到，在我们学习的专业领域上，企业与个人借贷分录存在差别。这次参观让我对企业和未来的职业有了更多的了解。
虽然我对企业老师介绍的很多专业理论理解不够深入，但在与企业老师的交流答疑解惑中，我深刻认识到：现代社会需要的是具备跨领域知识和技能的复合型人才。除了深耕自己的专业领域，我们还应该广泛涉猎其他相关领域，并尽可能掌握更多的知识和技能。在现代社会，信息整合和跨界融合能力尤为重要。因此我们要培养终身学习的意识，不断充盈自身，以便更好地为社会做出贡献。
——0572301郑籽涵
今天在老师们的带领下我们来到了企企公司进行企业实践活动。在现场了解了当今社会上所注重发展的行业。作为一名中本贯通的学生，应当努力扎实自己的专业知识，同时也要注重实践能力，发展培养创新思维，了解社会行业变化的趋势并且不断学习。
——0572301倪锦仪
今天我们在老师的带领下来到了企企公司进行企业实践。老师介绍了关于企业的许多内容，以及在现在这一科技发达的时代，如何合理利用资源，成为优秀的企业等内容。虽然有些方面我还不是很能理解，但我了解到我们现在应该立足自己的专业，未来就业发展可以延伸出很多旁支领域，知识的融会贯通、信息的整合在现代社会中十分重要，并且终身学习的意识也是当今社会所需要的。只有做到这些，我们才能成为游戏的人，在优秀的企业中工作。
——0572301张家康
今天的企业实践中，虽然大部分东西都与我的专业有关，但其中的大部分内容即便是经过简单易懂的说明我都有些听不懂，负责讲解的老师又在解答疑惑时告诉我们，想要在这样的环境下脱颖而出，光知道自己专业的内容是不够的。要立足于自己的专业，不断拓展自己的知识面，将各种知识熟练运用在实际中，终身学习。
——0572301易言晖
【撰稿：德育教学部 李树娜】
