4月23日至24日，由教育部教材局指导、国家教材重点研究基地主办的“习近平总书记地方重大实践与重要论述（以下简称为‘双重’）进课程教材工作国家级研修会议”在北京举行。会议围绕“双重”有机融入教育教学这一主题，集中展示了各地在地方经验提炼、学校实践创新、思政课程与课程思政等方面的探索与成果。
我校思政教师冯志军受华东师范大学国家教材建设重点研究基地推荐，作为全国职教思政课程领域唯一代表，在课例分享环节进行展示。冯老师以一堂精心设计的说播课《根本立场：坚持以人民为中心》，生动呈现了“双重”在职业教育思政课程中落地生根的实践成果，赢得了教育部教材局、全国专家及与会同仁的高度认可。
课例缘起：以地方鲜活实践诠释根本立场
本次展示的课例，核心内容来源于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》第4讲。冯老师敏锐地捕捉到2019年习近平总书记考察上海杨浦滨江时提出的“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，与教材“以人民为中心”根本立场的高度契合。本课以习近平总书记关于“人民城市”理念的重要论述为引领，以杨浦滨江从“工业锈带”到“生活秀带”的变迁为教学情境，巧妙地将宏大的理论叙事，具象为可感、可知、可触的城市温度与人民获得感，引导学生在“看变化”“懂道理”“探方案”中深化对“以人民为中心”根本立场的政治认同，彰显了习近平总书记地方重要论述在铸魂育人中的独特价值与强大生命力。
精雕细琢：凝聚团队智慧，集众智克难关
如何在短时间内将“人民城市”的宏大叙事，精准转化为适合中职新媒体技术应用专业学生认知特点、兼具理论深度与情感温度的课堂教学？如何设计出既能说清道理，又能展示生动教学过程的说播课形式？精彩课例呈现的背后，是一段历时近一个月、凝聚集体智慧与艰辛付出的淬炼之旅。
学校领导高度重视，迅速调配资源，全力支持。一支由我校思政历史教学部全体专职教师组成的攻坚团队迅速集结，大家分工协作，争分夺秒地构思框架、搜集教学素材、撰写录课脚本、打磨语言表达……工作多头并进，压力巨大，但冯老师始终保持着昂扬的斗志和严谨的态度，在华师大国家教材研究基地的指导下，先后完成了三轮高强度的汇报与修改，记录了一个优秀课例从雏形到精品的蜕变，更见证了我校思政教学团队高度的政治责任感、卓越的专业素养和强大的协同战斗力。
精彩绽放：让理论在课堂生根，让思想在实践中结果
最终，在习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作巡回指导首场活动的讲台上，冯志军老师从容自信，娓娓道来。这份荣光不仅属于冯老师个人，也属于背后整个思政教学团队。该课例是我校长期以来注重思政课内涵建设、强化团队教研、深耕课堂教学的生动缩影。这堂从浦江之滨走向全国讲台的思政课，既展现了“人民城市”建设的上海实践，也体现了上海中职思政教师在落实立德树人根本任务过程中的不懈努力。
【撰稿：思政历史教学部】
