近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布了2026年度“数字化与人工智能背景下职业教育教学改革及教材建设创新研究项目”“人工智能+职业教育智慧教材体系化建设项目”立项结果。经专家严格评审，上海商业会计学校共有三项课题成功获批立项，其中钱亮于老师主持的《〈数据分析与可视化〉智慧教材体系化建设》入选重点项目，夏莹老师主持的《AI驱动品牌出海全媒体传播教材体系构建与实践研究》和朱小燕老师主持的《数智融合视域下〈无人机行业应用〉新形态教材与资源库建设》入选一般项目。
本次项目申报面向全国职业院校，立项竞争激烈、评审标准严苛，是全国性、高水平的职业教育教学改革研究项目，在院校教学与科研中具有重要分量。
课题简介与核心亮点
项目一：《数据分析与可视化》智慧教材体系化建设
本项目立足大数据与人工智能时代背景，聚焦数据分析与可视化课程的教学改革，旨在打造适配财经商贸类专业的智慧教材体系。项目以建设人机协同、数据驱动为核心特征的智能化教材作为关键支撑，同步搭建教材知识库、AI赋能的动态教学资源，形成“教材+项目+知识库”一体化解决方案。教材将配套开发数字化平台，系统整合知识图谱、智能问答、学情分析三大核心功能，构建具备自学习、自适应、自优化能力的动态系统，推动教学从“标准化”向“精准化”转型，为培养具备数据思维与智能分析能力的新商科人才提供有力支撑。
项目二：AI驱动品牌出海全媒体传播教材体系构建与实践研究
本项目围绕中国品牌出海与国际传播需求，聚焦“AI+全媒体传播”，构建“教材—案例—资源—应用”一体化国际化智慧教材体系。以真实业务场景为依托，将AIGC技术嵌入内容生成、跨文化表达与传播优化全过程，推动教材由知识载体向能力培养系统转型，服务职业教育由“资源输出”向“标准输出”升级。项目提出面向岗位能力的教材体系建模，强化“数据洞察—内容生成—传播优化”全链路能力培养；构建“真实项目驱动”的教学转化机制，实现企业任务与教学任务深度融合；依托国际合作平台开展跨文化验证，形成可复制、可推广的职教出海教材建设范式。
项目三：数智融合视域下《无人机行业应用》新形态教材与资源库建设
本项目围绕国家低空经济战略，落实“人工智能+”行动，针对职业教育人才培养滞后问题，以《无人机行业应用》课程建设为核心，构建多维立体教学资源体系，解决教学资源稀缺问题，赋能产业人才储备。项目定位于填补低空经济数据智能处理领域教学资源空白；将AI技术与行业场景的深度融合，进行内容创新；构建“岗课赛证”融通的新形态教材。为培养懂技术、精操作、能创新的无人机应用型人才提供系统化教学解决方案。
研究意义
此次三项课题的成功立项，是上海商业会计学校长期坚持产教融合、深耕教学改革、推进数字化转型的重要成果，充分体现了学校在财经商贸、数智技术应用等专业领域的科研实力与创新水平。三项课题分别聚焦数据分析、品牌出海、低空经济等国家战略与区域发展急需领域，以AI技术赋能教材形态革新，以数智融合驱动课程体系升级，将为学校相关专业群高质量发展注入新动能，为职业教育数字化转型贡献“商会校智慧”。
未来，学校将以此次立项为契机，扎实推进各项课题研究实施，高质量完成教材开发、资源建设、教学实践与成果总结等任务，形成一批优质教材、典型案例、教学成果与可推广经验，以科研反哺教学，以创新引领发展，更好服务上海“五个中心”建设与职教出海发展战略。
【撰稿：现代商贸教学部】
