教材选得准 教学根基稳

——2025-2026学年第二学期教材选用委员会会议圆满召开

发布时间:2026-03-23 发布者:行政办公室

为持续强化教材管理工作,严把教材选用思政关、质量关、适用关,保障新学期教学工作高质量开展,我校于2026年3月2日下午在3号楼14楼会议室隆重召开了2025-2026学年第二学期教材选用委员会会议。副校长钱亮于、校纪委书记徐帼芳,教材选用委员会全体委员齐聚一堂,专题审议本学期教材选用相关事宜,会议由教务科科长主持。

会议伊始,教务科科长汇报了2025-2026学年第一学期教材管理与使用工作情况。其中,教务科面向全校各专业师生及家长开展了教材使用情况专项问卷调查,累计回收有效问卷1800余份,从教材设计质量、内容质量、文本质量、意识形态、使用质量,等多个维度进行全面调研。调研结果显示,师生及家长对2025-2026学年第一学期使用教材的整体满意度达99%以上。接着,各教学部门负责人围绕本教学部2025-2026学年第二学期教材选用计划依次做详细汇报,重点阐述了教材选用的政策依据、选用原则、流程规范及质量把控措施,针对拟选用的规划教材、新形态教材、校企合作教材等情况进行具体说明,同时汇报了老旧教材替换、自编教材修订的相关思路,确保教材与专业人才培养方案、课程标准精准对接。

进入教材评审阶段,教材选用委员会的专家们与各教学部主任围绕拟选用教材展开全方位、深层次的交流研讨。专家委员们秉持 “凡用必审、凡审必严”的原则,逐一审阅各专业教材样书,从意识形态导向、内容科学性与严谨性、结构逻辑性与系统性、知识点适配性等多个维度进行全面细致审查,重点核查教材是否贴合课程标准与专业人才培养目标,是否有机融入课程思政元素,是否契合职业教育的教学特点与学生认知规律。评审过程中,专家们表示:“本次拟选用的多数教材能紧跟行业技术发展步伐,将新技术、新工艺、新规范融入内容体系,尤其是财经、商务类教材,案例选取贴合企业实际业务场景,能有效衔接课堂教学与岗位实践,让学生在校就能接触行业真实需求。教材整体编排符合职业院校学生的认知规律,从基础理论到实操应用的梯度设计合理,部分教材的课程思政元素融入自然不生硬,将职业素养、诚信品格等要求与专业知识结合,真正做到了润物无声。同时,专家们也结合行业发展趋势与专业建设实际,对部分教材提出优化建议,认为少数教材在内容更新速度、配套实操资源等方面仍有提升空间,建议与出版社沟通,补充最新行业案例和数字化教学资源,也特别的强调需谨防教材“新瓶装老酒”的现象发生。

副校长钱亮于在总结讲话中,对教材评审委员会的严谨工作态度和各教学部门的前期筹备工作予以充分肯定。他指出,教材是落实立德树人根本任务的核心载体,是连接课程标准、教师教学与学生学习的关键纽带。面对职业教育发展的新形势、新要求,学校教材选用工作要始终坚守正确政治方向,筑牢意识形态安全防线;要鼓励教师积极参与教材建设与教学创新,将行业前沿知识与课程教学深度融合。

校纪委书记徐帼芳在讲话中强调,教材选用全过程要坚持公开、公平、公正原则,严格执行各项审核流程和制度规范。学校纪委将持续强化对教材选用、征订、使用等各环节的监督检查,以严格的监督为教材选用工作保驾护航,确保学校教材管理工作始终在严规范、高质量的轨道上运行。

此次教材选用委员会会议的召开,进一步压实了教材选用审核责任,规范了教材管理流程,明确了新学期教材选用的工作要求与发展方向,为2025-2026学年第二学期教学工作的平稳有序开展提供了有力保障。

【撰稿:教务科】


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