为主动适应数字经济时代对职业教育提出的新要求，精准谋划“十五五”发展蓝图，近日，上海商业会计学校党委书记陈震、副校长钱亮于率中层管理干部一行14人，赴广州、深圳开展了为期数日的专题考察交流活动。此次调研聚焦数字化转型、人工智能专业建设与产教融合等核心议题，通过走访标杆院校与领军企业，为学校高质量发展汲取前沿经验、凝聚创新共识。
考察首站，团队赴黄埔军校旧址纪念馆开展主题学习，在回顾革命历史中强化使命担当，为后续调研筑牢思想根基。随后，团队深入职业教育一线，先后调研了广州市信息技术职业学校与广州市交通运输职业学校。在广州市信息技术职业学校，其“5G+AI+信创”产教融合实训基地与前瞻性的教学场景设计，生动展示了人工智能赋能教学变革的实践成果。双方围绕专业布局、课程创新、师资培养等进行了深入研讨。在广州市交通运输职业学校，考察团重点考察了其数字化校园建设成果，特别是“1中心2平台3体系”的框架设计与数据治理实践，为我校破解数字化升级中的管理、安全与融合应用难题提供了宝贵借鉴。
对接产业前沿是本次考察的另一重点。团队参访了人工智能头部企业，近距离体验了从教育、康养到物流的机器人应用生态，并深入了解了企业“1+4+1”智能产业人才培养布局及校企合作模式，为探索“智能+”专业体系建设与产教融合新机制开拓了思路。
在深圳职业技术大学，双方聚焦中本贯通培养、专业转型等中职发展关键问题展开深度交流。该校经济学院在精准对接产业、课程体系重构（如金融科技专业融合技术与金融课程）以及通过党建桥梁深化校企合作等方面的经验，为我校相关领域改革提供了重要参考。
此次粤港澳大湾区之行，是一次开阔视野、对标先进、问计取经的务实之举。通过实地考察与深度座谈，学校不仅学习了标杆单位在数字化建设、专业创新、产教协同等方面的成熟经验，更深刻感受到区域职业教育紧贴产业、勇于革新的蓬勃活力。上海商业会计学校将充分消化吸收此次调研成果，将其转化为谋划与落实“十五五”规划的具体行动，着力构建“AI+”教育新模式，深化关键领域改革，为培养适应数字经济需求的高素质技术技能人才而不懈努力。
【撰稿：网络信息中心】
