提升自救能力 建设安全校园

发布时间:2016-05-09 发布者:行政办公室

  “同学们,今年的5月12日是我国第八个防灾减灾日,此次防灾减灾日的主题是《减少灾害风险,建设安全城市》……”“大家要认真对待,积极参加每一次演习。”“在撤离过程中,要听从指挥,有序撤离”“加强对灾害的认识,提升逃生自救能力”……5月9日,星期一晨会十分。一个温暖有力的声音正从校园广播中传来,传到师生的耳朵里,传到校园的每一个角落。

  广播室里,后保科的孙依婷老师正在通过广播声情并茂的向全体学生进行以防灾减灾为主题的安全教育。各年级教室里,学生们正在班主任老师的带领下,仔细聆听广播,并认真记录着。校园里,各位教工也都暂时放下手中的活,认真收听广播。

  “通过广播进行安全教育,只是我校安全教育的一种方式。”后保科负责人高周鸣老师介绍说。“我校的安全教育早已常态化。为积极营造文明和谐的校园氛围,提高广大师生的安全意识和逃生自救能力,我校的安全教育主要有三种方式。一种是以班级为单位的安全教育,主要由各班班主任组织进行。通过班会,座谈会、讨论会的方式开展。班主任是班级的具体责任人,与学生的关系最密切。班主任可根据班级学生情况,随时随地对学生进行安全教育,提醒学生远离安全隐患。一种是针对全体师生的集中安全教育。通过专题晨会、安全教育宣传周、安全教育大讲堂以及组织集中学习安全教育宣传资料等方式进行。第三种方式是实战演练。我校每年都会举行消防演习和安全疏散演练,以实战演练的方式提升师生的逃生自救能力和自我保护意识与灵敏度。”

  安全无小事,安全教育要常抓不懈。正是我校高度重视安全,重视安全教育,多种方式提升师生安全意识和逃生自救能力。我校才连续多年被评为上海市安全文明校园和安全合格单位。

【撰稿 后保 乔志云 孙依婷】

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