2018年3月27日下午14:30，上海市商业会计学校班主任育德能力提升计划培训会在1号楼401室举行，本次培训属于培训计划中的德育理念提升内容，包括“清荷文化育人”项目介绍和“一专业一品牌”特色项目推广。学校党委书记乔蔓菁、学生处副主任冯莉出席了会议，并作了讲话，学校2016级、2017级全体班主任（辅导员）参加了本次培训会的学习。
培训前，校党委书记乔蔓菁做了动员讲话，从“课程育人重融入、主题活动重导向、心理健康重服务、协同育人中联动、队伍建设重内涵、管理育人重引领”六个方面宏观把握德育工作要求，为学校的德育工作构建了格局框架，为班主任的学习与工作指出了方向。
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是凝聚班级力量的精神支柱，是促进学生全面发展不可缺少的重要组成部分。因此，创造良好的班级文化成为每一位学生成长的精神家园有着十分重要的意义。会上，曾获上海市班主任基本功大赛一等奖的茅智勤老师作了班级文化建设的交流报告，分享自己班级“一善盟”的特色班级文化建设情况，从理念上总结了创建班级文化的一般流程。班级文化对于学生的熏陶是潜移默化、滴水穿石的，茅老师在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生，对班主任开展自己班级文化的建设提供了宝贵经验。
班级有专业，班级文化的建设离不开对专业的融合。原财会教学部学工主任周艳萍老师从专业出发，作了“陪你去走最远的路”的主题交流，阐述了给予专业文化中承载的道，挖掘了德育工作“看得见、听得清、演得活、唱得响、亮得出、悟得到”的有效载体，“会以人生清荷心，计以纷呈商会情”，给全体班主任开展德育工作予以启发。
随后，学生处冯志军和陈霞老师从各自分管的学生工作向全体班主任做了工作总结和工作计划。
本学期，学校的德育工作以“全员联动，结果导向；常规工作有亮点，创新工作有特点”为中心思想，要重点做好“行为养成教育工程；德育队伍建设工程；社会实践育人工程；心理健康教育工程；家校合作育人工程”等六项工作。最后，学生处副主任冯莉老师围绕“感谢”“感动”和“感悟”作了发言，她代表学生处感谢班主任的辛勤付出，尤其是中途接班的几位班主任；对学工主任和学生处各位老师的细心工作和放学后的留守表示感动；在工作实践中悟出了“路虽远，行则必至，事虽难，做则必成”的道理。
班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。学校通过班主任带教和成体系的校本培训，打造一批有素养、有技能，能完全胜任新时期班主任工作岗位的人才队伍，共同推进学校德育工作的开展。
