12月19日，上海职业教育甘小的语文名师工作室开展学员中期考核活动，对学员一年来的学习态度 、表现、成效等进行中期考核。
上海市教委教育技术装备中心培训管理科科长赵晓伟、上海市教委教研室教研员应宏芳老师到场进行指导，学员所在学校副校长参加活动并对“自家”学员进行点评。
主持人所在学校、上海商业会计学校校长、正高级讲师乔蔓菁做了热情洋溢的致辞，工作室10名学员进行了汇报展示，其中相隔万里的新疆泽普县中等职业学校的开丽比努尔老师通过视频做了汇报。
一年来，工作室学员在市教委教育技术装备中心和所在学校的鼎力支持下，努力践行主持人甘小的老师“语文生活化、阅读任务化、写作情境化”的语文建设理念，在甘老师的带领下：探寻整本书教学的有效路径 ，完成《平凡的世界》整本书阅读的框架搭建及教学设计；进行“文化行走”，探寻“海派文化”，寻访路遥故居；推进普职结合，探索跨学科教学，寻求学科育人的新途径等。并将自己的所学所得融入到学科教学和教改实践中，在教学设计、课堂教学、课题研究、资源建设等方面取得了丰硕的成果。这些成果在汇报中一一展示，各有特色，精彩纷呈。
教研员应宏芳老师对参加展示的学员做了点评；学员所在校副校长对“自家”学员老师也予以了充分肯定，并对他们来年的学习提升也提出了更高的要求。
点评环节，应老师充分肯定了甘小的语文名师工作室这一年来的成果和成效，评价工作室的活动在“密度高，走得远”的同时，保证了研学的广度和深度。她将主持人甘小的老师比作引擎，认为在甘老师的巨大助力下，工作室全体成员在“阅读和行走”“探索和实践”“提炼和写作”“个性开拓”四方面达成了很好的学习效果，全体学员在实践中不断反思，不断开拓，不仅给学生带去了学识的滋养，也有效提升了自己的职业专业能力。点评中，应老师也提出要求，她说所有的学习和提升最终目标都要回归课堂，反哺学生，希望每位学员都要思考如何打造课堂，让自己的研究落到实处，这样才能和学生，和课堂一起走得更高、更远。
工程技术管理学校邬忠明副校长希望学员代道舟能要立足本职工作，勇于实践，敢于创新；贸易学校徐军明副校长希望学员张海娟能够珍惜这次机会，利用好工作室的优秀资源，将所学落实到课堂上，并带动基础学科一起推进发展；
群星职业学校彭茵副校长对学员金婧一年的付出和收获给予了高度评价，希望金老师能在此基础上再多些阅读，引领学生走得更深远；商业会计学校乔蔓菁校长对三位学员张淑珍、苏建平、杨依希提出了来年的期望，希望学员能够多从学生的视角切入，留意学生的反馈，并要着力解决自己在学习中的困惑，最终达到“看山还是山，看水还是水”的教学境界。上海市曹杨职校张喆副校长对学员邵彩洪一年来的收获表示了欣慰和祝贺之情，并希望邵老师在未来能够继续立足职教课堂，并带动其他学科的成长，推动课改实践。
上海市教委教育技术装备中心培训管理科科长赵晓伟作了总结讲话，赵科长希望全体学员能够突破瓶颈，不以年龄为限，利用工作室的平台提升自身，厚积薄发，使导师和学员成为学习共同体、名誉共同体；赵科长还提出工作室活动的主题要再聚焦些，要随着教学的改革灵活应变，并对接下来的学习工作提出要求，要求全体学员要由输入环节到输出环节，要回到课堂，在真实的课堂教学中检验工作室的学习成果。
活动最后，主持人甘小的老师对教委装备中心领导、教委教研室教研员以及各位校长的大力支持表示感谢！甘老师用“行者”一词概括这一年的工作，认为在中职语文教学改革的路上，我们做好探路、先行、实践和引领的角色。甘老师寄语学员：2023年已经过去，面对即将到来的2024年，在探索和实践的道路上，我们要有进一步思考，思考自己想做什么，能做什么，做成什么。希望全体学员能够反哺教学，助推学生的心灵成长，打造实用高效的课堂，将我们的学习和研究成果辐射得更广更远。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”成长从来不是一蹴而就，只有明思、践行，才能行至千里。新的一年即将到来，工作室全体成员将继续怀揣梦想，带着对中职语文的执着追求，赋能远行，书写新的篇章！
【撰稿/摄影 ： 普陀校区 甘小的名师工作室】
