2017-2018

2017-2018 |教育改革深化 办学质量提高 |教学科研-32

  • 学校围绕课程改革，积极发挥校长课程领导力，优化专业布局结构，着重发展“宽口径”专业，即弹性强、有后劲、上手快、转岗换岗适应性强的专业课程。培养“三化三型”人才。全面推进语文、数学、英语、信息技术4门公共基础课程标准，同时大力开发以学生终身发展为前提，与校园文化、专业人才培养方案等相一致的第二课堂学习资源，课程体系由微课、网络课程、面授课程、体育俱乐部和劳育课程五大类组成，线上线下混合式学习；积极参与中高职、中本衔接课程课程标准的制定、完善。

    • 教学科研-32

    佐证材料 发布时间
      学校人才培养模式发展战略部署 2018-11-08
      学校召开教育教学工作会议 2018-10-27
      各专业教学计划修订通知及原则 2018-10-27
      学校德育课实施情况 2018-10-23
      学校清荷校园文化建设情况 2018-10-23
      学校学生社团活动情况 2018-10-23
      概述 2017-06-30