为科学谋划学校未来发展，2025年10月23日，学校“十五五”规划编制专题辅导讲座在3号楼14楼大会议室顺利举行。会议由校长杨菁主持，全体中层干部及各规划编制工作组成员代表齐聚一堂，共同为学校新一轮高质量发展凝聚智慧、明确路径。
政策引领：解读宏观趋势，把脉职教方向
讲座首场报告特邀上海市教科院职教所所长、中华职业教育社理事、上海市职业教育协会专家委员会主任张晨担任主讲，为规划编制注入了前瞻性思考与战略智慧。报告从宏观政策导向切入，系统梳理二十大报告精神、国家职业教育最新政策与学校层面的职业教育发展规划的内在关联，强调规划编制需立足国家战略全局，正确处理支撑国家战略与满足民生需求等重大关系，并贯穿科学、民主、依法决策的方法论。在形势研判部分，他深入剖析了学龄人口变化趋势对职业教育资源配置、专业结构与招生规模的深远影响，提出应建立与人口变动相适应的中等职业教育服务供给机制。最后，他聚焦“十五五”规划的核心任务，强调要把握机遇，着力推进职普融通，深化产教融合，提升学校关键办学能力，为学校规划工作打开了新视野，确立了新坐标。
对接产业：紧扣区域发展，明晰产业路径
接着，学校纪委书记徐帼芳作《上海市“十五五”推进新型工业化构建现代化产业体系的布局和实践》专题报告。报告详尽梳理上海产业根基，结合全球及国内产业动向，阐明了上海加快建成 “五个中心” 的重要使命及构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系的新型工业化建设路径。报告为学校主动对接上海产业布局、优化专业设置、创新人才培养模式提供了精准的产业视角和区域坐标，也为学校“十五五”规划更好地服务区域发展、推动教育与产业协同并进指明了实践路径。
全面部署：构建规划体系，强调科学编制
在培训总结与下阶段工作部署环节，校长杨菁就规划编制工作作出具体安排。杨校长指出，学校布局了“1+5+N”“十五五”发展规划体系，组建了规划编制工作组，要重点处理好规划编制中的“五大关系”，即总规与专项的“统分关系”、战略与执行的“传导关系”、重点与全面的“协同关系”、定性与定量的“互补关系”、编制与实施的“闭环关系”，确保规划体系既体现战略高度又具备落地实效。
党委书记陈震在总结讲话中提出明确要求，强调规划编制必须坚持“三个重新”，即要重新深入学习中央文件精神，特别是党的二十大报告；重新温习行业政策，精准把握人工智能、时尚消费、工业服务等领域发展趋势，紧密对接上海现代化产业体系，加快学校专业布局调整；重新构建知识体系，确保规划编制工作科学严谨。同时，要突出“三个侧重”：侧重态势感知，明确职业教育在教育体系中的定位；侧重数据支撑，强化规划编制的科学依据；侧重人工智能应用，发挥AI在推动职业教育改革与发展中的工具性作用。
本次专题辅导讲座站位高远、内容翔实，为学校“十五五”规划编制工作奠定了坚实的思想基础。学校将以此为起点，以更高的政治自觉和战略眼光，系统推进规划编制各项工作，确保绘就的蓝图既服务教育强国建设大局，又契合区域发展需求，切实引领学校在新时代实现高质量、跨越式发展。
【撰稿：发展规划中心】
