为深入实施教育规划纲要，贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育信息化“十三五”规划》，推动信息技术与教育教学深度融合，提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平，教育部于2016年11月26日至28日在山东济南市举办2016年全国职业院校信息化教学大赛。
上海商业会计学校德育教学部参赛课题《依法维护自己的合法权益》在来自全国各地的400多件优秀作品中脱颖而出，最终在中职组信息化教学设计比赛中荣获二等奖，参赛团队由俞莉、崔远航和郑弢三位教师组成，杨海慧老师担任团队指导。
本次大赛从5月初到12月底，历时大半年，历经上海市赛、PK赛，国赛网评和国赛现场赛层层严格淘汰选拔，大致可分为三个阶段：
一、教法评优获佳绩 信息化教学大赛接踵来
2016年6月初，俞莉老师刚刚在上海市第七届教学法评优中参赛结束，但是大赛结果还没有揭晓，组委会还在进行有条不紊的收尾工作。与此同时，参赛团队就接到了学科中心组推荐参加信息化教学大赛的通知。团队成员来不及休息调整，就马不停蹄地投入到全国信息化教学大赛的准备工作中来了。
从6月份的准备，到7月初的上海市信息化教学大赛，到 8月23日上海市PK赛，到 9月30号国赛网上评选，再到11月3日接到通过入围赛进入现场赛的通知，最终到11月26日-28日全国现场赛，历时大半年。
二、历经苦暑任劳怨 潜心磨砺剑开锋
德育教学部杨海慧、郑弢、俞莉和崔远航四位老师利用整个假期和下班时间加班加点对课题框架结构、说课文稿、ppt呈现方式等进行一次又一次的研磨和修改。有时，一个小小的细节就要磨到深夜，有时一整天可能只为了一句话、一个字的斟酌、考量。
备赛是一种考验，经过一次次推翻，一次次框架重塑，几位老师从一开始对信息化教学比赛一无所知，老师们通过多次团队自学、请专家指导，并对设计进行反复推翻、修改，到最后能在大赛中获奖。这个过程既是一种考验，甚至是一种折磨，但更是成长的过程。
结果是一种责任，从职业院校信息化教学大赛上海市一等奖到国赛现场赛二等奖，整个参赛过程得到了学校领导对团队给予的大力支持，暑假备赛时恰逢校长陈文珊老师刚到学校，她非常关心此事，积极了解比赛情况，每一轮赛前都给队员们加油打气。副校长陈强老师也是全程关心支持，对团队提出的需求尽快、尽力保障，现场赛前更是与乔书记、冯书记等其他校领导班子一起担任现场赛模拟训练的评委，为团队提点、献策。还有一直能随叫随到、任劳任怨、不计得失的张淑珍和徐文慧两位老师的鼎力相助,她们对文本格式、标点符号、语音语速语调语气的专业精准把握使参赛团队的老师们有了更好地提升。此外，也得到了其他各部门的支持，还离不开德育教学部其他老师们和很多行政兼课老师的支持。
整个比赛过程，俞莉老师从2015年12月备赛教学法评优到2016年11月底的信息化教学比赛国赛现场赛，整整一年时间，无法很好的兼顾工作与家庭的平衡，期间，家里老人生病、孩子生病都无法倾力照顾，甚至于国赛前一天，小孩子还因为甲流差点被隔离，俞莉老师的先生也要带学生参加国赛，夫妻俩忍着心痛奔赴各自的赛场。在参赛团队中，还有一直加班未能好好休息而导致血压不断升高的郑弢老师；一直踏踏实实、勤恳严谨的崔远航老师更是在负责两个市级课题申报的同时还每天与俞老师一起讨论、修改、完善稿件。当然，整个比赛过程中付出最多心血和汗水的是我们的杨老师，曾经我们认为身体素质很棒的杨老师在这一年时间内因为太多的加班加点和压力而差点倒下了，她那根绷紧的弦一直没有放松。有老师开玩笑说杨老师是所有荣誉幕后的英雄，是的，每一次的挑战都有杨老师的支持和鼓励，每一次想放弃时候都是她给予我们强大的信心，带领我们不断前行。
三、数易其稿细推敲 闭关训练迎决赛
参赛团队秉持精益求精的态度，对参赛作品逐字推敲，数易其稿。修改的过程虽然痛苦而漫长，但是也是快速提升和成长的过程，就像凤凰涅槃般，不断进行着重塑和重生。直到比赛前夕，11月24日最终定稿。
主讲教师俞莉，在国赛前一周就开始进行闭关训练。郑弢、崔远航、徐文慧、张淑珍等老师利于课余时间，几乎每天都是披星戴月，在日常工作的同时进行赛前的最后准备。
11月26日现场赛，来自全国各地的强手如云，俞莉老师依然稳定发挥，展现了良好的心理素质和精神面貌，最终获得佳绩。
信息技术是提高职业教育教学质量的重要手段，是培养技能型人才的重要途径。全国职业院校信息化教学大赛充分展现了信息技术在职业教育的教学、管理和科研等诸多领域广泛应用的广阔前景。本次全国职业院校信息化教学大赛信息化课堂教学是对我们老师们的一次激励，激励我们在今后的教育教学工作中进一步树立信息化教育理念，培养信息化教学意识，提高信息化教学能力，并将这种信息化教学手段更好的融入到平时的课堂中去，提高课堂教学效果。
我们坚信，站在这一新的起点上，我校会有更多的优秀团队站在全国信息化教学大赛的舞台上！
【撰稿 德育教学部 崔远航 宗玉琴】
