为贯彻落实国家和本市“七五”普法规划，推进“法律进学校”活动，由市教卫工作党委、市教委、市司法局和市法宣办等单位主办的2017年“新沪杯”中学生法律知识竞赛自2017年7月开始就如火如荼的进行。12月1日，中职组决赛在上海市行政管理学校如期举行。
由我校1751501班季怡珺、罗怡薇、姚弘颖和陈沁楠（原队员蒋依静因赴韩国交流，由陈沁楠替补）等4位同学组成的上海商业会计学校代表队在决赛环节沉稳作答，应对自如，历经必答题、抢答题和视频案例分析题三个环节，总分一直领先，最终战胜卫冕冠军上海市贸易学校代表队和东道主上海市行政管理学校代表队等传统强队，以192分的全场最高分从8支参赛队中脱颖而出，获得团体一等奖的好成绩，这个成绩也是自我校2013年参加该项赛事以来取得的历史最好成绩。
鱼和熊掌，如何兼得
本学期开学初，当得知2017年法律知识竞赛即将报名，1751501班的季怡珺同学就找到杨春平老师表达了参赛的意愿，考虑到该班四位同学当时正在参加德国模拟公司项目，每天都有8节课的学习任务，课余时间也都要为各项调研、报告做准备，可以利用的集训时间非常少，老师建议同学们一心一意参与模拟公司的项目，适当取舍。
但是孩子们参赛的决心非常坚定，他们诚恳的向老师表达了参赛的初衷：“2015年我们刚进校的时候就观摩了在我校举行的2015年“新沪杯”法律知识竞赛（中职组）决赛，当时我们看到选手在台上从容作答，运用法律知识讨论、辩论，我们就非常想要参加这个比赛。虽然去年我们没有能进决赛，有一点小遗憾，但是这一年我们也有意识的积累法律知识，我们有信心获得好成绩”。同时，孩子们也表示，可以放弃中午休息时间，请老师每天中午安排集训，周末自己在家复习，网上互相讨论，向老师求教。
孩子们的坚持和坚定感染了老师，学校决定由杨春平老师和谢方明老师组成教师团队共同辅导，杨老师负责总体指导，谢老师负责日常集训，每天中午1个多小时的有限时间里，孩子们匆匆吃罢午饭，都在北校区白楼414的教室里如饥似渴地学习法律知识，在指导老师谢方明老师看来，虽然“新沪杯”只是中学生的法律竞赛，但涵盖了宪法、民法、刑法、未成年人保护法等十余个部门法，对中职生来说可谓是一场“迷你版”的司法考试。虽然指导老师不断地精简复习范围，但打印出来的真题、法条近百页的复习资料对队员来说仍是不小的挑战。队员们齐心协力，互相加油，每次辅导课上队员都会与老师积极对真题和法条的疑惑以及探讨社会上发生的法律事件展开激烈讨论。大家已经不只是为了比赛而比赛，更是体现出青少年对法治社会的信仰和对社会公平正义的强烈责任感。
复赛第一，坦然面对
11月4日上午9点，中职组复赛在上海市商业学校如期举行，四位选手发挥稳定，季怡珺和蒋依静双双进入个人前十名，获得个人一等奖，罗怡薇获得个人二等奖，我校代表队也以团体总分第一名的成绩从四十多所中职校代表队中脱颖而出，进入决赛。
但是，刚开始集训就遇到一个问题，按照决赛日期，主力选手蒋依静在决赛当天将赴韩国交流学习，在学生处副主任冯莉老师的部署和班主任鲍建宁老师的动员下，陈沁楠同学主动请缨，加入决赛阶段的集训。
随着集训的进行，辅导老师渐渐发现，“复赛第一”的成绩似乎成了孩子们的思想包袱，孩子们总喜欢钻研一些比较复杂的法律案例，经常会陷入对司法考试真题的争论和迷茫中。辅导老师及时给孩子们解压：一方面，比赛不是为赛而赛，我校曾于2013年和2015年进入决赛，分别获得决赛三等奖（第四名）和一等奖（第二名）的成绩。不管最后成绩怎么样，同学们通过比赛能逐步培养起法律意识，掌握法律知识，这是比赛的初衷。另一方面，老师们也教给大家一些备赛的技巧。为确保选手们能够更好的适应比赛环境和节奏，谢方明老师在校内举行一次小型模拟比赛。孩子们逐步调整好状态，坦然面对，轻松备赛。
决赛现场，遇见更好的自己
“各位朋友，出发了吗？今天阳光明媚，愿我们参赛选手都有一个好心情，从容答题。”——这是12月1日决赛当天，秦德英老师在2017新沪杯法律群中发出的关心和问候，此刻我们的选手、辅导老师、班主任和全班组成的啦啦队正欢声笑语的前往决赛现场。
整理仪容，大方落座，微笑面对全场，上场的3位选手镇定自若。随着主持人宣布比赛正式开始，现场气氛瞬间紧张起来。决赛分为个人必答题、抢答题和视频案例题。
第一个环节个人必答题，每队三名选手依次答题，选手们回答问题时有条有理，有礼有节，体现出了清荷学子崇法明德的品质和自信大方的风采。我们拿到了满分30分，确保第一梯队。
第二个环节抢答题，答对加10分，答错倒扣10分，犯规的队伍取消该题的抢答资格，在此环节现场气氛瞬间白热化起来，甚至出现一道题目有6支队伍先后犯规，现场只剩2支队伍有答题权的局面。我校季怡珺同学负责按抢答器，虽然出现过一次犯规，但是每每关键时刻都能稳扎稳打，在此环节又获得20分，使总分达到150分，获得全场第一，但仅比第二名高10分。
第三个环节视频案例分析题，视频资料选取前段时间在上海发生的男童骑行共享单车死亡事件，由此考查:(1)驾驶单车是否需要行政许可，驾驶单车的法律年龄规定，(2)案件中肇事司机是否构成交通肇事罪，男童父母可以提起什么赔偿请求，（3）最后结合法律知识要求队员谈谈如何避免悲剧的再次发生。在此环节，3名场上选手发挥团队合作精神，共同讨论，尤其是最后一题，在短短两分钟时间里，队员们从立法、执法、守法等方面进行了全面的阐述。在此环节共获得42分，为最终夺冠奠定扎实基础。
法治教育，任重道远
一年一度的“新沪杯”法律知识竞赛在宪法日来临前夕顺利落幕，但中职生的法治教育道路依然任重而道远。2016年6月实施的《青少年法治教育大纲》目标是使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力。
当下，我们一方面以大赛为契机，推进学校廉政法学社建设、法律二课堂建设，号召更多的同学参与到法治学习中来。另一方面，进一步推进法治校园建设，构建“依法治校”的法治生态环境，清荷学子从法治校园中成长走向社会，无论走向哪里，都会自信、坚定地走好每一步路，绽放自己精彩的人生。
【撰稿“清荷”班主任工作室 杨春平 谢方明】
